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层次的需要。人在不同的发展阶段需求的不同而产生与之相匹配的职业价值观兼职网,它体现了一个人真正想从工作中得到什么,对于个体的职业选择与发展起着方向导引及动力维持的作用。三、高师生职业价值观的具体内涵及特殊性(一)高师生职业价值观的具体内涵高师院校大学生的职业价值观是指高等师范院校的大学生在大学接受职前师范教育过程中,在已有职业价值观的基础上,结合未来的教师职业准备,接受培训并形成各种职业价值取向的过程兼职网。包括一系列的内容:精神的、社会道德的教育;个人的和集体的教育;多元文化的教育;公民教育;社会主义核心价值体系。特别要加强教师职业道德教育以及贡献教育事业的理想教育等。在形式上,它可以通过专门的课大学生程和教学进行,也可以在学校的教育教学中渗透一定的价值观,当然,为了更加贴近实际生活以达到理想的价值观教育效果,也可以在社会实践活动中开展价值观教育。

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